靜宜大學
110-2議題導向敘事力創新教學發展計畫 成果展
地方閱讀與敘事-劉鎮輝
課程介紹
在全球化浪潮的社會發展情境下，在地化為回應整體社會趨向單一化與均質化，並藉此建立差異化發展立基之有效工具。
本學期課程除引領學生回顧自身所孰悉之地方經驗，並運用流行音樂，探討地方敘事之多元模式，此外，也分別介紹地方人群、地方據點與地方產業等相關案例，並引領同學進行案例內容探討。
期中階段後，則開啟認識靜宜大學校園周邊之海線地區探索歷程，修課學生經由分組模式，分別針對此區域之8個行政區域進行資源盤點與議題探討，最後再運用Podcast之聲音敘事模式，共同完成海線觀察之Podcast節目企劃與節目製作。
作品名稱：
海線觀察-臺中市沙鹿區
小組成員：
邱鼎薰（組長）、楊梓文、劉家華、黃森、李耕豪、陳益宏、張佑誠
作品概述：
課程創設「海線觀察」Podcast系列節目，各小組分工探索海線地區八個行政區域之資源及議題，本小組介紹臺中市沙鹿區之人群、據點、產業與環境，另挑選區域內之美仁里彩繪村、靜宜大學主顧聖母堂、覓覓基地—帆杋望海咖啡廳、沙鹿鎮立深波圖書館等，進行主題介紹及議題探討。
作品名稱：
海線觀察-臺中大甲市區
小組成員：
林松熠（組長）、周永銓、簡瑋辰、羅安邑、黃宥杰、江亦逵、劉奕杰、黃宥逞
作品概述：
課程創設「海線觀察」Podcast系列節目，各小組分工探索海線地區八個行政區域之資源及議題，本小組介紹臺中市大甲區之人群、據點、產業與環境，另挑選區域內之大甲媽、大甲芋頭、大甲媽祖遶境、番仔園、鐵砧山等，進行主題介紹及議題探討。
作品名稱：
海線觀察-臺中市清水區
小組成員：
黃冠芹（組長）、胡晏嘉、賴軍佑、許庭榛、楊智云、郭家瑋、劉智仁、李俊緯
作品概述：
課程創設「海線觀察」Podcast系列節目，各小組分工探索海線地區八個行政區域之資源及議題，本小組介紹臺中市清水區之人群、據點、產業與環境，另挑選區域內之梧棲漁港、鰲峰山運動公園、高美濕地、牛罵頭遺址文化園區等，進行主題介紹及議題探討。
作品名稱：
海線觀察-臺中市龍井區
小組成員：
楊沛晴（組長）、李育欣、蘇雅涵、蕭媛芯、陳芊妤、張家蓁、陳靜儀、王聿蓁
作品概述：
課程創設「海線觀察」Podcast系列節目，各小組分工探索海線地區八個行政區域之資源及議題，本小組介紹臺中市龍井區之人群、據點、產業與環境，另挑選區域內之麗水漁港、金蘭西瓜、東海國際藝術街、龍井竹坑南寮登山步道等，進行主題介紹及議題探討。
作品名稱：
海線觀察-臺中市大安區
小組成員：
黃燕菱（組長）、莊炘渝、林筠芳、李云晴、張鐙勻、黃證鋼、吳奇諦、羅紹紘
作品概述：
課程創設「海線觀察」Podcast系列節目，各小組分工探索海線地區八個行政區域之資源及議題，本小組介紹臺中市大安區之人群、據點、產業與環境，另挑選區域內之溫寮溪口紅樹林、大安港媽祖文化園區、大安濱海樂園、海墘老街等，進行主題介紹及議題探討。
作品名稱：
海線觀察-臺中市外埔區
小組成員：
黃思菁（組長）、陳冠伶、沈于凡、郭美均、陳歆、蔡宜蓁、蔡世興、林煒宸、孫道戎
作品概述：
課程創設「海線觀察」Podcast系列節目，各小組分工探索海線地區八個行政區域之資源及議題，本小組介紹臺中市外埔區之人群、據點、產業與環境，並探討對於該區域之總體印象，另挑選區域內之布英雄文化創藝館、農村青年快樂群、大甲東陶、忘憂谷等，進行主題介紹及議題探討。
作品名稱：
海線觀察-臺中市大肚區
小組成員：
盧元恩（組長）、游佳綺、王宸毅、顏聖凱、秦懷恩、江佳蔚、藍梓傑
作品概述：
課程創設「海線觀察」Podcast系列節目，各小組分工探索海線地區八個行政區域之資源及議題，本小組介紹大肚山的環境、產業、古蹟等多面向資源及特色，並思索它們賦予現在人的感受與意義，並透過節目介紹，期待能讓聽眾更加了解臺中市大肚區鮮為人知的面向，另外，也挑選包括：磺溪書院、金蘭西瓜、紫斑蝶、瑞井紅磚小鎮等，進行主題介紹及議題探討。
作品名稱：
海線觀察-臺中市梧棲區
小組成員：
陳秉杰（組長）、張致鏇、呂涵郁、王櫻樺、黃哲偉、董彥昌
作品概述：
課程創設「海線觀察」Podcast系列節目，各小組分工探索海線地區八個行政區域之資源及議題，本小組介紹臺中市梧棲區所在位置，分享該區域之人群、據點、產業、環境等特色資源，並探討對於該區域之總體印象，另挑遠該與區域相關之梧棲老街、梧棲觀光漁港、MITSUI OUTLET PARK 台中港、頂魚寮公園等，進行主題介紹及議題探討。
作品名稱：
海線觀察-臺中市大肚區
小組成員：
葉峻豪（組長）、徐佳楷、蘇揚勝、林荻芝、朱奕吉、尤睿杰、張歆荷
作品概述：
課程創設「海線觀察」Podcast系列節目，各小組分工探索海線地區八個行政區域之資源及議題，本小組介紹臺中市大肚區之人群、據點、產業與環境，並分享總體觀察成果，另挑選該區域之追分車站、金蘭西瓜、萬里長城登山步道、下堡二十庄迎媽祖等特色資源，進行議題探討與成果分享。