​議題導向敘事力創新教學發展計畫
​中區社群共創交流基地

一花甲的距離有多遠？青銀共學零距離—訪嶺東科技大學通識教育中心吳宇娟主任 花樣的青年V.S.花甲的熟年 嶺東科大以發展青年學子與銀髮族的創發課程為主軸，在計畫中共有八門課程融入了青銀共學的跨域學習，吳主任特別說明：我們常常認為花樣青年、花甲熟年的年齢差距這麼大，是兩個不同的...

藏種於民，新健康農業的議題播種 —訪亞洲大學施養佳老師 訪談日期：2019年12月28日 亞洲大學「數位智慧新時代—以多元敘事力共創農業活力新未來」計畫在這學期整合了校內四個不同學院、十多位老師，開設了14門課程，對焦SDGS的消除飢餓議題，更重要的就是糧食安全，計畫核心人...

團隊默契，來自平日的準備與規畫。——訪亞洲大學國道六號及阿罩霧團隊 因為基地各團隊成員們都有期末成果展的共識，今天的策展課程十分精采，尤其亞洲大學三個計畫團隊的師長，帶著TA一起來上課，討論時的氛圍熱烈又專注，在旁觀課的專案行政人員皆很驚訝亞大計畫團隊的凝聚力，新學期還沒開...

一、為什麼我們做敘事力的計畫要上這些工坊？ 明道大學的計畫主持人是兵界勇老師，兵老師和秀芬老師是教友、常在周末時一起參與團契，私交甚篤，她當初加入計畫時，蘇老師表示她起初對計畫不是很了解，但因為蘇老師的論文是在比較中文和手語的說故事風格，「我好奇敘事力跟說故事是不是有關係?...

受訪教師：林靜秀老師　靜宜大學生態人文學系/助理教授 時間：2019年10月23日(三) 12:30 地點：大肚磺溪書院 一、帶課程學生走入場域 　　因為參與敘事力跨域課程計畫，靜秀老師因此和大肚場域有所接觸，有這次機會和大肚國小一起合作，其實靜秀老師過往一直希望大學生走出...

受訪教師：林宗德老師　靜宜大學 文化美食與在地踏查課程/授課教師 時間：2019年9月20日(五) 16:00 地點：大肚農會 主題：大肚場域踏查 場域實地探訪： 因為大肚區農會的安排，我們進入場域後，和小農接觸後才會發現蘊藏了這麼多知識，這都是到現場後才能了解的。...

受訪教師：陳宜嫻老師　靜宜大學化粧品科學系/副教授 時間：2019年8月9日（五） 一、共學的助力 我加入敘事力計畫後，認為發展計畫是一個重要的任務，很感謝計畫提供了許多課程工坊，讓我透過一些學習，更快的進入狀況，例如宋玫玫老師、珮英老師、瑤華老師的課程，收穫很多。...