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2020/03/22﹝踏查﹞《在自然裡》自然體驗教育與活動引導-體驗式學習工作坊

三腦語言如何運作?

是否想體驗當一隻動物?


自然體驗與活動引導設計課程邀請跨領域業師-林洋如老師合授課程,講授三腦語言運作的方式,並且帶領學生於方濟生態園區周圍進行自然體驗,尋找與經驗當一隻動物。


讓學生了解身而為人的多元智能,依據對自身的多元智能的理解進行繪圖與書寫,依據先前的自然經驗,透過講師引導,學生感受並尋找屬於自我的力量動物,以畫筆畫下心中的輪廓,以書寫紀錄心中的感動。

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↓學生擔任支持者與經驗者的角色,相互分享經驗與引導追蹤身體感受,分享過程中,洋如老師會適時參與進行觀察者角色,且在學生遇到引導困難時給予建議。

以假如你是一隻動物在方濟生態園區進行自然體驗。

學生繪製多元智能雷達圖

學生將剛剛的體驗以圖像方式進行紀錄

↓總結分享

很感謝洋如老師願意排除萬難,特地南下協助授課,讓學生可以有更不一樣的視角來體驗自己、體驗在地、體驗自然。

議題導向敘事力創新教學發展計畫 靜宜大學

子計畫一主持人│靜宜大學食品營養學系 王俊權 教授兼學術副校長

協同主持人│靜宜大學資訊工程學系 劉志俊 副教授兼系主任

協同主持人│靜宜大學食品營養學系 鍾雲琴 特聘教授兼系主任
協同主持人│靜宜大學台灣文學系 蔡佩均 助理教授

協同主持人│靜宜大學閱讀書寫暨素養課程研發中心 劉鎮輝 助理教授

 

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© 2022 by 捷妤(助理姊姊)、柔均(助理姊姊)、雅祺(計畫TA)、舒卉(計畫TA)

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