漫漫宇宙中找尋生命定義，青銀一起
嶺東科大子二A的計劃團隊配合貴校通識中文課程中的四大主題「悅納自己」、「省思書寫」、「傳愛他者」、「關照生命」發展出強調「探索個人生命素養」的課程。教學目標帶領學生建構自我生命的意義，並通過訪談社區，協助長者確立生命的定位，提升學生跨域溝通的敘事能力。
今天的觀課內容包含訪談場域基金會的長者，雖然現場的長者年齡幾乎都高達 70 歲以上，但是反應能力卻不輸學生，在活動裡對答如流，甚至還有長者直接唱起自創歌，感謝嶺東計畫團隊讓我們見識跨世代的不同交流方式～
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