本課程邀請來自全校六院學生，透過內在探索與團隊協作等方式，進行以自利利他精神為核心之幸福感探索與敘事。此外，課程深化跨域與設計向度之跨領域學習，期能以正確心態應對內、外在世界，也呼應及協助本校推動未來人才的跨領域教與學，並可延伸至後續之專業課程及通識課程的學習歷程。